Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Slöjd åk 3
Innehåll
Textil:
¤ Syr en spelpåse Tre-i-rad. Tränar på färgval. Klippa. Syr olika stygn, förstygn och langettstygn. Virkar en snodd. Tovar spelpjäser. Lär sig att följa en skriven instruktion.
¤ Tovar ett sittunderlag. Kardar, våttovar, broderar langettstygn och dekorerar med nåltovning. Egen design.
¤ Väver olika små vävar som kan användas till olika saker. Tränar på färgval och design, Sy förhand och fläta.
Trä och metall:
¤ Tillverkar en fågelholk. Tränar på att mäta, såga, spika, borra, sandpapper och fil. Lära sig att följa en skriven instruktion.
¤ Tillverka krokar, hjärtan, ljusstake m.m. Tränar på att använda ståltråd och olika tänger. Berättelse om Luffarslöjd.
¤ Tillverkar en träfigur. Tränar på att skissa, planera, mäta, såga, spika, borra, sandpapper och fil.
¤ Tillverkar en ring på pinne. Tränar på att tälja och göra en snodd.
Gemensamt för båda slöjdarterna:
¤ Eleverna dokumenterar och utvärderar sina slöjdarbeten genom muntlig redovisning.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,Sl
-
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,Sl
-
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, ochSl
-
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.Sl
- Centralt innehåll
-
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.Sl 1-3
-
Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.Sl 1-3
-
Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.Sl 1-3
-
Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.Sl 1-3
-
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.Sl 1-3
-
Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.Sl 1-3
-
Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.Sl 1-3
-
Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.Sl 1-3
