Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Eldorado 4B kap 5

Skapad 2020-08-17 13:38 i Bäckahagens skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 6 Matematik
Multiplikation, Räknemetoder (multiplikation) och multiplicera med 10, 100 och 1000.

Innehåll

Mål:

  • Behärska begreppet multiplikation
  • Använda multiplikation som upprepad addition
  • Visa sambandet mellan multiplikation och addition
  • Visa sambandet mellan multiplikation och division
  • Kunna prioriteringsregler för räknesätt.
  • Behärska multiplikationstabellerna

Hur: 

  • Genomgång av målen.
  • Gemensamma genomgångar
  • Eget arbete
  • Exit notes/minutare
  • Par- eller gruppuppgifter
  • Öppna frågor med diskussioner hur du löser problemet
  • Utvärdering efter varje kapitel

Bedömning:

  • Genomgångar med diskussion.
  • Enskilt arbete
  • Grupparbeten
  • Läxor
  • Exitnotes
  • Test i slutet av kapitlet. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rationella tal och deras egenskaper.
    Ma  4-6
  • Positionssystemet för tal i decimalform.
    Ma  4-6
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: