Åldrar:
1 - 3
Dibber Bråta, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 14 januari 2022
Här finner ni Utforskarnas olika arbetsmoment utifrån vårt arbete med Förskolebrevet och materialet kring "Liten".
Under september månad kommer vi arbeta aktivt med boken om "Liten" och materialet som finns till denna. Eftersom barnen på Utforskarna är mellan 1-3 år kommer vi modifiera övningarna så att de passar denna barngrupp. Vi kommer främst att läsa sagan, titta på bilderna och även arbeta med befintliga känslokort. Barnen ska även få testa att se sig själva i speglar, lyssna på hur olika känslor kan låta och även se hur vi vuxna agerar i olika känslor.
Under dagens lugnare stunder finns det möjlighet att prata med barnen om både roliga och svåra saker. Varje moment är kopplat till olika aktivteter som ni finner om ni klickar på den orangea texten.
Öva på att uttrycka känslor med kroppen och på att läsa andras kroppsspråk.
Läs boken Liten och passa på att prata med barnen om känslor och rättigheter.
Prata med barnen om vad olika känslor heter och var i kroppen en känsla kan finnas.
Ateljén är en spännande plats där barnen kan få möjlighet att sätta färg och form på olika känslor. Har känslor olika färger? Är rund en glad eller arg form?
Sätt färg och form på känslorna
Finns det glada och ledsna färger? Finns det busiga former? Testa er fram med färg och form.
Var i kroppen känns ensamhet? Ta hjälp av figuren Liten för att utforska var känslan sitter.
Ibland kan det vara svårt att sätta ord på känslor och tankar. Genom musik och rörelse kan ni hjälpa barnen att hitta andra uttryckssätt än ord. Dansa som en glad orm! Hur rör sig någon som är nyfiken?
Använd en danssjal eller en tygbit och låt barnen öva på att gestalta känslor utanför den egna kroppen.
Sätt ord på känslor och tolka känslorna genom dans. Att låtsas vara ett djur kan göra det enklare för barnen att visa känslor.
Testa hur olika sorters beröring känns och prata med barnen om kroppens gränser.
Hur låter olika känslor? Låt barnen experimentera hur olika känslor kan förmedlas med hjälp av ljud.
I uteleken kan barnen öva sin motorik och träna på att leda och följa varandra. Att få bekräftelse för den man är och visa andra respekt är viktigt för att barn ska bli självständiga och trygga individer.
Vi gör en egen tolkning av namndansens övning - vi låter ett barn i taget dansa när den hör sitt namn. Vi stöttar det enskilda barnet att våga dansa, men vi tvingar inte någon. Detta är ett sätt att få de yngsta barnen att ta initiativ och våga i en större grupp.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter