Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matte Borgen 4A kap 1: Taluppfattning

Skapad 2020-08-17 13:55 i Hindås skola Härryda
Pedagogisk planering för: Taluppfattning i MatteBorgen 4A.
Grundskola 4 – 6 Matematik
Under vecka 34-39 kommer vi arbeta med kapitel 1 där vi går igenom taluppfattning. Vi kommer träna på att avläsa bilder av tal, talets uppbyggnad, de olika siffrornas talvärde i fyrsiffriga tal, att ordna tal i storleksordning. Vi kommer även öva på att läsa av tal på en tallinje, använt begreppen före och efter samt leta efter mönster och att fortsätta en talföljd.

Innehåll

Mål för Kapitel 1: Taluppfattning

När du arbetat med det här kapitlet ska du:
- kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0-10.000
- förstå vårt talsystem
- kunna ordna tal efter storlek
- kunna läsa av och sätta ut tal på en tallinje

  • Ord och begrepp

När du arbetat med kapitlet ska du kunna och förstå dessa matteord (matematiska begrepp):

  • tal
  • siffra
  • talsort
  • tusental
  • hundratal
  • tiotal
  • ental
  • tallinje

Syfte och centralt innehåll utifrån Lgr 11

Det här kommer bedömas

  • ditt arbete på lektionerna såväl praktiskt som teoretiskt
  • din medverkan i muntliga diskussioner
  • ditt resultat på testet

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rationella tal och deras egenskaper.
    Ma  4-6
  • Positionssystemet för tal i decimalform.
    Ma  4-6
  • Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
  • Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.
    Ma  4-6
  • Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
    Ma  4-6

Matriser

Ma
Matematik: MatteBorgen 4A kap 1: Taluppfattning

Kap. 1 - Taluppfattning

Behöver öva mer
Når målet
Når målet med god marginal
När du arbetat med det här kapitlet ska du:
- kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0-10.000
- förstå vårt talsystem
- kunna ordna tal efter storlek
- Kunna läsa av och sätta ut tal på en tallinje
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: