Kunskap

Du ska lära dig:

• Förstå vad som kan vara teknik. 
• Tänka kring vad tekniken har gjort för människan. 
• Ta reda på hur olika saker har förändrats genom åren. 
• Lära dig om olika tekniska uppfinningar
• Ta reda på vad som krävs för att olika konstruktioner ska fungera.
• Använda ämnes-specifika ord.
• Enkel programmering

Undervisning:

I klassrummet kommer du att få:

• Bygga och konstruera med olika material.
• Samtala och resonera kring tekniska lösningar. 
• Använda dig av olika tekniska hjälpmedel som dator och ipad
• Dokumentera dina kunskaper i din Teknikbok

Bedömning

• Att du följer givna instruktioner
• Att du dokumenterat i din teknikbok
• Att du byggt de konstruktioner du ska

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.

  Tk  1-3
• Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.

  Tk  1-3
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

  Tk  1-3
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.

  Tk  1-3
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

  Tk  1-3