Tidsperiod

• 8 veckor, v. 35-42

Förmågor

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Vad ska jag lära mig?

• Alfabetet, alfabetisk ordning.
• Vokaler och konsonanter, lång och kort vokal
• Egennamn
• Meningsbyggnad, skiljetecken och dialog.

Hur ska jag visa det? 

Arbetssätt    

     Formativ

• Ditt arbete bedöms löpande i klassrummet, hur aktiv du är under diskussioner samt dina skrivuppgifter.

     Summativ

• Kunskapskontroll.

Hur kan vi arbeta för att komma dit?

Arbetssätt

Vi kommer att:

• gemensamma genomgångar med olika par- och gruppövningar.
• arbete i arbetsboken Klara Svenskan, språklära.
• färdighetsträning i Digilär.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

  Sv  4-6
• Kunskapskrav
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.

  Sv  E 6
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet

  Sv  C 6
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.

  Sv  A 6

Sv

Alfabetet och meningsbyggnad, åk 4 - elevens självbedömning

Sv

Alfabetet och meningsbyggnad, lärarbedömning