Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
6
Söndrumsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 17 augusti 2020
Här kan du se hur du kan förbereda dig inför varje vecka, vilken utrustning du kan behöva och vad det huvudsakliga lektionsinnehållet kommer att vara på dina lektioner i IdH. Du hittar också redovisnings- och kompletteringstillfällen här samt bedömningsmatris.
Idrott och Hälsa: Terminsplanering ht-20 200817
Vecka Söndrumshallen/Sockerbiten Övrigt
Uteperiod
34 Teori/Simning/Planering
35 Simning*/Livräddning*/Komplettering simning
36 Samarbetsövningar/Bollspel/Exkursion åk7, on 2/9
37 Friidrott/Friidrott
38 Orientering/Orientering
39 Orientering/Bollspel/OL* i Möllegård, 11.30-15.15må åk8, ti åk 6, on åk7, to åk9
40 Konditionstest/Friluftsliv*
41 Bollspel/Konditionstest*
Inneperiod
42 Redovisning FoU*/Racketspel FoU = Friluftsliv och utevistelse
Komplettering orientering och konditionstest
43 Racketspel/Styrka/Kondition Komplettering simning
44 HÖSTLOV
45 Gymnastikens Hus/Styrka/Kondition/Lek
46 Racketspel/Styrka/Kondition/Förberedelse Cafésamtal
47 Cafésamtal/Racketspel
48 Ultimate frisbee/Styrka/Kondition/Lek
49 Gymnastikens Hus/Dans
50 Dans/Racketspel
51 Elevplanering/Dans*
52 Skolavslutning
* Obligatoriska moment, utöver rörelse, som bedöms och är betygsgrundande.
Åk 6: Skriftliga uppgifter: Utvärdering av friluftsliv och utevistelse; Kafésamtal om begrepp, träningsformer och hälsa.
Åk 7: Skriftliga uppgifter: Utvärdering av friluftsliv och utevistelse; Kafésamtal om idrottsskador, förebyggande och rehabiliterande samt hälsa.
Åk 8: Skriftliga uppgifter: Utvärdering av friluftsliv och utevistelse; Kafésamtal om rörelseträning, hälsa och ohälsa/dopning.
Åk 9: Skriftliga uppgifter: Utvärdering av friluftsliv och utevistelse; Kafésamtal om jämställd idrott, physical literacy och hälsa.
Dans åk6: Oh Susannah*
Dans åk7: Amerikansk polka*
Dans åk8: Familjeschottis*
Dans åk9: Pariserpolka*
Förmågor |
E - C - A |
Bedömning ht/vt (endast) |
Rörelse Förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang och miljöer inklusive vatten, |
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del/ relativt väl/ väl till aktiviteten. |
Terminernas aktiviteter: Simning olika simsätt + vattenaktiviteter, bollteknik, lagbollspel, racketspel, lekar, löpning, friidrott, fysträning, konditionstest, gymnastik, skridskoteknik, mångkamp. |
och förmåga vid rörelser till musik och i danser.
|
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del/ relativt väl/ väl sina rörelser till takt och rytm. |
Ringdanser, dansverkstad, moderna danser, rörelser till musik vid olika typer av fysisk träning. |
Simkunnighet Denna förmåga är en förutsättning för betyget E eller högre och följer sammanfattnings-betyget i övrigt. |
Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge. |
Simaktiviteter på Simstadion/Brottet ht/vt. |
Hälsa och livsstil Förmåga att planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil, |
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla/ utvecklade/ välutvecklade och till viss del/ relativt väl/ väl underbyggda underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan. |
Kafésamtal, egen utvärdering av kondition i samband med konditionstest och Vårtrampet, inlämningsarbete höstuppgift åk6 och hälsouppgift åk6. |
och förmåga att förebygga risker vid fysisk aktivitet.
|
Eleven kan ge enkla/ utvecklade/ välutvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter. |
Praktiskt säkerhetstänkande under lektioner och friluftsdagar, kafésamtal, inlämningsarbete höstuppgift / vinteruppgift, hälsouppgift åk6 |
Friluftsliv och Utevistelse Förmåga att genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
|
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss/ relativt god/ god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler. |
Alla friluftsdagars- och utomhusaktiviteters genomförande, inlämningsarbete höstuppgift / vinteruppgift åk6,
|
förmåga att orientera sig i känd miljö, och
|
Dessutom kan eleven med viss/ relativt god/ god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor. |
Inlämningsarbete höstuppgift Orienteringsträning iHallägraskogen/ orienteringsdag Möllegård/ orienteringsdag Vilshärad |
förmåga att hantera nödsituationer på land och i vatten. Denna förmåga är en förutsättning för betyget E eller högre och följer sammanfattnings-betyget i övrigt. |
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider. |
Livräddningsträning i och vid vatten. |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter