<h3>Vad: <em>Synligg&ouml;ra</em> <em>barnens lek p&aring; Ugglan</em><br /><br />Hur: Genom regelbundna samtal med barnen om vad de lekt samt observationer av barnens lek, pedagogisk dokumentation p&aring; v&auml;ggar eller p&aring; sk&auml;rmen som barnen kan reflektera runt. Se till att alla barn uppm&auml;rksammas.&nbsp;<br /><br /><br />Visa p&aring; f&ouml;r f&ouml;r&auml;ldrar genom m&aring;nadsbrev och p&aring; Unikum vad barnen lekt och allt barnen l&auml;r sig i leken&nbsp;<br /><br />Vi f&ouml;ljer upp, diskuterar och analyserar vart vi &auml;r p&aring; v&auml;g och hur vi g&aring;r vidare i en planering p&aring; Unikum&nbsp;<br /><br />Detta ser vi till genom att vi anv&auml;nder oss av en loggbok d&auml;r vi skriver ner vad barnen lekt som vi sett, h&ouml;rt. Med vem och om vi observerade eller om vi deltog i leken.&nbsp;<br /><br />Varf&ouml;r: <br />Vid introduktion av ny barngrupp bildas det olika konstellationer bland barnen. Alltid viktigt att se allas roll i gruppen och f&aring;nga upp s&aring; alla k&auml;nner sig delaktiga.</h3>
<h3>Leken &auml;r viktig f&ouml;r barnens utveckling och l&auml;rande. Den stimulerar kreativitet, fantasi och barnen tr&auml;nar sociala, kognitiva och emotionella f&auml;rdigheter.&nbsp;</h3>
<h3>sammanfattning fr&aring;n skolverket:&nbsp;<br />I lek f&aring;r barnen m&ouml;jlighet att imitera, fantisera, bearbeta intryck och kan p&aring; s&aring; s&auml;tt bilda sig en uppfattning om sig sj&auml;lv och andra. Motoriken, kommunikationen, samarbete och probleml&ouml;sning utmanas och stimuleras.&nbsp;&nbsp;<br /><br />Leken ska ha en central plats i utbildningen och alla barn ska ges m&ouml;jlighet att delta. N&auml;r n&aring;gon i arbetslaget f&ouml;ljer eller leder en lek kan faktorer uppm&auml;rksammas som begr&auml;nsar eller fr&auml;mjar leken.&nbsp;</h3>
<p>&nbsp;</p>

barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

utveckla normer&nbsp;och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Hur synliggör vi leken

Matriser i planeringen

Uppgifter