Sammanfattande Planering 

Inskolning veckor

Äpplet 3 barn

Vi tar emot barnen kl 8 på lillegården. 

Kl 9.15 kommer inskolning.

Pedagogerna tar emot inskolningsbarnen.

Följer de nya inskolningsrutinerna enligt nya restriktioner och mall. 

Hur ska vår dagsstruktur och grundverksamhet?

3 pedagoger 15 barn 

1.Starta dagen med lugn musik

2. Utevistelse 

3. Undervisning organiserade grupper 5 barn

4. Innan undervisning högläsning och därefter undervisning i olika rum i små grupper.

Vi börjar med att jobba mer med trygghet och trivsel hos barnen och sammanföra barngruppen och lära känna varandra. 
Vi koncentrerar oss på att barnen ska bli trygga och tycka det är roligt att komma till förskolan.

Nästa mål är att lära känna varann och bli ett VI som grupp.

Barnen lär känna oss och varandra. Vi leker tillsammans och ökar barnens självkänsla och självtillit genom att låta barnen prova. 

Sedan..

Vi ska inventera barnen genom våra reklektioner diskutera och göra en ny planering efter barnens intresse och lärmål. Tillåta barnen prova och observera var intresset finns och sedan utveckla vidare. Ha kontinuerliga reflektioner samtal kring hur lärmiljön påverkar barnen. 

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

  Lpfö 18
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,

  Lpfö 18