Ämnen:
NO (år 1-3), Biologi, Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
1
Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 27 september 2021
Hösten är här! Hur vet vi det? Vilka kännetecken finns i vår natur på att det är höst? Vi kommer att ge oss ut i närområdet och leta hösttecken. Vi kommer att titta på olika lövträd, bär och småkryp som finns i närområdet.
Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt deras vilja att pröva och omsätta idéer i handling och lösa problem.
Under detta arbetsområde, hösten kommer vi att:
Under arbetsområdet kommer vi ta reda på och lära oss:
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
REDOVISNING
Du redovisar dina kunskaper genom att:
Centralt innehåll (6)
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (3)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
Innehåller inga uppgifter