Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Teknik
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/linkoping2/rosendalsskolan2/rosendalsskolan2_2b2/5996247083_718f9a18-aa35-4eb8-a7f1-d4edbfd10a71.jpg
Skapad 2020-08-18 10:11
i Rosendalsskolan Linköping
unikum.net
Under nästkommande veckor ska vi undersöka och fördjupa oss i vad teknik är.
Grundskola
2
Svenska
Bild
Svenska som andraspråk
Teknik
Under nästkommande veckor ska vi undersöka och fördjupa oss i vad teknik är.
Innehåll
Vad vi ska arbeta med
- Vad teknik är
- Hur vi använder den
- Teknik hemma och i skolan
Hur vi ska arbeta
- Titta på filmer
- Diskutera innehåll
- Skriva om de uppfinningar vi ser på filmerna
Hur vi ska bedöma målen i matrisen nedan
- Deltar aktivt på lektionerna
- Kan svara på vad teknik
- Kan beskriva två uppfinningar
Tidsram
|
Vecka |
Lektion |
|
35 |
Vad är teknik? PPT-Introduktion + film och presentera arbetsbladet/fyll i arbetsbladet tillsammans om tid finns. |
|
36 |
Film + arbetsblad Extrauppgift: Titta på fler filmer på egna lärplattorna |
|
37 |
Teknik i skolan – PPT utifrån Teknikboken (PULS s. 22-33) Film (studi) |
|
38 |
Film + arbetsblad om en uppfinning |
|
39 |
Film + arbetsblad om en uppfinning |
|
|
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.Tk 1-3
-
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.Tk 1-3
Matriser
Teknik
| Nivå 1
Insats krävs för godtagbar kunskapsnivå
|
Nivå 2
Når godtagbar kunskapsnivå
|
Nivå 3
Når mer än godtagbar kunskapsnivå
|
|
|---|---|---|---|
Eleven har en förståelse för vad teknik är
|
Eleven kan med stöd av pedagog berätta vad teknik är.
|
Eleven kan själv berätta vad teknik är.
|
Eleven kan utförligt berätta vad teknik är .
|
Eleven kan beskriva minst två tekniska lösningar
|
Eleven kan med stöd av pedagog beskriva två tekniska lösningar.
|
Eleven kan själv beskriva två tekniska lösningar.
|
Eleven kan utförligt beskriva två tekniska lösningar och se hur olika tekniska lösningar har utvecklats över tid
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
