Ämnen:
Kemi, Biologi
·
Årskurs:
4
Sturebyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 24 oktober 2023
Vad är ett frö? Hur kan ett litet frö bli till ett stort träd? Vad behöver en växt för att kunna leva? Vi ska följa en växt från frö till frö. Du ska få kunskap om vad en växt behöver för att utvecklas. Du ska få lära dig om bin och samspelet i naturen mellan växter och djur och varför det är viktigt i jordbruk/odlingar.
Syfte: Genom att följa en växts livscykel från för till frö kommer vi att lära oss att planera och genomföra systematiska undersökningar, ställa frågor och formulera hypoteser. Vi kommer också att öva på vår förmåga att göra observationer samt att redovisa och kommunicera våra resultat av undersökningar. Att ta ställning i frågor som rör vår miljö kommer också att vara en viktig del av vårt tema.
Arbetssätt/arbetsgång:
Vi kommer att:
När vi avslutat detta arbetsområde ska du ha utvecklat din förmåga att:
Du ska också kunna beskriva:
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
Underlag för bedömning är:
- Hur du genomför dina undersökningar
- Hur du dokumenterar dina undersökningar
- Dina diskussioner i par och grupper
- Skriftliga avstämningar
Centralt innehåll (8)
Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
Några upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
Kritisk granskning och användning av information som rör biologi.
Fotosyntes och förbränning som exempel på kemiska reaktioner i naturen.
Innehåller inga uppgifter