Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7
Norretullskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 18 augusti 2020
Vi kommer undersöka hur ett samhälle är uppbyggt och vilka rättigheter och skyldigheter vi medborgare har.
Om arbetet: Vi kommer börja med att undersöka samhällets uppbyggnad, varför vi läser ämnet och därefter vad de mänskliga rättigheterna innebär. Vi kommer också analysera vilka rättigheter och skyldigheter man har i ett demokratiskt land. Vi kommer även att se hur olika rättigheter kränks i olika delar av världen och vad de kan leda till.
Att kunna:
Samhällets uppbyggnad: Samhällets fyra olika samhällsområden. Sid 10-12,
Varför ska man läsa samhällskunskap? Förklara och motivera varför ämnet är viktigt. Sid 14-15.
Rättigheter och skyldigheter: Berätta om några olika rättigheter och skyldigheter vi har i Sverige. Sid 47-48, 50.
Mänskliga rättigheter: Förklara och beskriva några mänskliga rättigheter och vad FN är. Sid 50-52, Studi
Demokrati och diktatur: Förklara skillnaden och nämna några länder med respektive styrelsesätt. Studi
Ungas rättigheter: Varför finns barnkonventionen och vilka 4 viktiga tankar bygger den på? Sid 57, 59
Likabehandlingsplan: Varför måste det finnas och hur arbetar vi på Norretull med vår.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter