Vikingatiden

Under 6 veckor ska vi arbeta med den period av svensk historia som brukar kallas för vikingatiden. Du kommer att för lära dig en massa om hur de levde i vardagen, vilka gudar de tillbad, hur de såg på världen och om de verkligen hade horn på sina hjälmar.

Planering för arbetet med vikingatiden 

Vi kommer att arbeta med detta från v 34 till v 39. Efter det läser vi om medeltiden fram till höstlovet.

V. 34 och 35: Repetition av sten-, brons- och järnålder. S.4-15 i boken, kapitlet forntiden. Vi kommer även att introducera vikingatiden och prata om varför den kallas som den gör. 

V. 36 och 37 Vikingatiden s.16 - 33 i boken. 

V. 38 och 39 Vikingarnas gudar och hur Sverige kristnas. Vi avslutar arbetsområdet med ett test för att se vad vi har lärt oss

V. 40 Vi kommer att besöka vikingabyn i Årsunda och se hur en vikingaby kunde se ut i verkligheten. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Norden befolkas. De utmärkande dragen för stenåldern,bronsåldern och järnåldern.
• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.