Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Forntid
Tunets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 18 augusti 2020
Du kommer att få lära dig hur människor levde under forntiden i Norden men främst i Sverige. Utifrån en tidslinje lär vi oss om hur människorna levde under stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Vi ska även lära oss om hur forntiden idag har lämnat spår efter sig i vår natur och i språkliga uttryck.
Planering för arbetsområdet
SO-boken Puls ligger till grund för faktaintaget men även olika digitala verktyg som vi kan använda samt andra faktaböcker i ämnet
Studiebesök på Dalarnas museum
Arbeta och diskutera utifrån en tidslinje
Temaarbete
Diskutera begreppen dåtid, nutid och framtid
Skriva texter
Rita och berätta om olika artefakter
Bilden i focus, vad berättar den?
Undervisningsfilmer
Bedömning
Din förmåga att;
Placera ut de olika tidåldrarna på en tidslinje
Förstå och andvända begrepp som hör ihop med arbetsområdet t.ex artefakt arkeolog
Kortfattat berätta något om stenåldern, bronsåldern och järnåldern
Göra enkla jämförelser mellan hur människor levde under forntiden och hur vi lever idag, med hjälp av ett venndiagram
Berätta och beskriva några spår från forntiden som finns kvar idag
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (4)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
