👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Alles Deutsch 9 Kapitel 1-2
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/alingsas/gustavadolfssonskolan/gustavadolfssonskolan_gua05ty2/5997004575_3a60d8bf-4373-4205-b999-b7058a2cc881.jpeg
Skapad 2020-08-18 12:51
i Gustav Adolfsskolan Alingsås
unikum.net
Grundskola
F
Moderna språk - språkval
I kapitel 1 får du bekanta dig med vad som är typiskt tyskt och typiskt svenskt och du får träna på att berätta om olika tyska och svenska traditioner. I kapitel 2 arbetar du med ord och uttryck som handlar om mat och matlagning.
Innehåll
Grammatiken:
repeterar verb i perfekt och får lära dig hur man böjer löst sammansatta verb
repeterar personliga pronomen i ackusativ och lär dig personliga pronomen i dativ
Imperativ
v. 35 Glossor till Kapitel 1A
https://glosor.eu/ovning/ak9-kapitel-1-ferien-mal-anders.9829702.html
v. 40 Glosor Starka verb del 1
https://glosor.eu/ovning/starka-verb-1-10.9992857.html
Das LIed "Ich lieb den Frühling"
https://www.youtube.com/watch?v=vDAeYF8PJ7o
Uppgifter
-
B6 Seite 58 Mein Nebenjob
-
B5 Ein Bewerbungsschreiben
-
Läs- och hör- träning innan prov v.50
-
Glosor v.49
-
Glosor v.48
-
Glosor v.47
-
Glosor v.46
-
Glosförhör på fredag v.45
-
Projekt-Das ist Schweden
-
Gör dig förberedd innan prov på fredag v.41
-
Glosor v.40
-
A4 Schreib mal- Bericht von einem Sprachkurs
-
A 3 Sprich mal- Begrüßungsabend
Matriser
Moderna språk Lgr11 (grundmatris)
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Förstå tal
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Förstå text
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Formulera sig skriftligt
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Uttrycka sig muntligt
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
|
Uttrycka sig skriftligt
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
