Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kondition, lekar och samarbete åk 1-3

Skapad 2020-08-18 12:33 i Hallsta skola Norrtälje
Grundskola 1 – 3 Idrott och hälsa
Vi börjar inomhus vecka 35 för att gå igenom regler, rutiner och för att få lära känna varandra bättre. Därefter jobbar vi utomhus vecka 36 - 39 med temat kondition, lekar och samarbete. Det viktigaste är att vi har det roligt tillsammans och får röra på oss!

Innehåll

Konkreta mål

Du ska utveckla din förmåga att:

  • - visa hänsyn och samarbeta med de andra i gruppen vid olika lekar och aktiviteter
  • - aktivt delta i lekar och enkla bollspel och följa dess regler
  • - aktivt delta i några träningsformer
  • - veta hur man deltar i olika aktiviteter på ett säkert sätt

Undervisning

Du kommer att få delta i:

  • - lekar och idrotter och få lära dig dess regler
  • - övningar som tränar din motoriska förmåga
  • - träningsformer som utförs på ett roligt vis
  • - avslappning

Bedömning

Vad kommer bedömas och hur ska du visa din kunskap?

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • - aktivt deltaga i lekar och idrotter utifrån bästa förmåga
  • - samarbeta i laglekar och aktiviteter
  • - utföra motoriska grundformer som t.ex. springa,hoppa,krypa

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    Idh  1-3
  • Enkla lekar och danser och deras regler.
    Idh  1-3
  • Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
    Idh  1-3
  • Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
    Idh  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: