Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO - Trafik

Skapad 2020-08-18 15:16 i Öllsjöskolan Kristianstad
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Syftet med undervisningen är att lära sig hur man rör sig på ett säkert sätt i trafiken.

Innehåll

 

 

Mina mål:

Jag kan förklara farliga platser i trafiken. 

Jag kan säga hur jag ska uppföra mig i trafiken för att inte skadas. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3

Matriser

SO
Utvärdering - Trafik

Insats krävs
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Analysförmågan
  • SO   3
Jag kan inte förklara varför vissa platser i trafiken är farliga och behöver träna mer.
Jag kan förklara farliga platser i trafiken.
Jag kan förklara flera farliga platser i trafiken.
Kommunikativ förmåga
  • SO   3
Jag kan inte säga hur jag ska uppföra mig i trafiken för att inte skadas och behöver träna mer.
Jag kan säga något exempel på hur jag ska uppföra mig i trafiken för att inte skadas.
Jag kan säga flera exempel på hur jag ska uppföra mig i trafiken för att inte skadas.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: