Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
4
Hälsinggårdsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 6 oktober 2020
I engelska arbetar vi med olika läromedel och material. Eleverna tränar på vardagliga ord och fraser. De tränar på att presentera sig själva, familj, släkt, husdjur och intressen är några av de områden som eleverna kommer att bekanta sig med och de tränar på att förmedla både muntligt och skriftligt. Vi pratar om olika delar av världen där engelska är första språk. Vi pratar om traditioner och levnadssätt i Storbritannien.
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som politik, utbildning.
Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sina förmågor att:
Undervisningens centrala innehåll handlar om kommunikation, om att lyssna och läsa samt om att tala, skriva och samtala. I åk 4 kommer vi att arbeta med följande områden:
Under lektionerna i engelska arbetar vi med följande områden:
Följande kommer att bedömas:
Syfte (5)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
Centralt innehåll (9)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
Innehåller inga uppgifter