Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Naturen åk 5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/maltesholmsskolan/petrajonhammar/5999241371_ee93e87f-35a0-428b-afa8-c60bb70f08d0.png
Skapad 2020-08-18 21:40
i Maltesholmsskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
5
Biologi
Vi kommer arbeta med växter och svampar i vår närmiljö samt fundera vilket ansvar vi har för naturen vi nyttjar.
Innehåll
Vad ska vi lära oss:
svampar
växter
allemansrätt
Hur ska vi arbeta:
fältstudier/laborationer
läsa
se film
anteckna fakta
söka information
På lektionerna måste vi
lyssna på genomgångarna
följa instruktioner
arbeta enskilt
Begrepp vi ska kunna:
art, mycel, fruktkropp, taggsvamp, skivling, sopp, buksvamp, sporer, ticka, mögel, jäst, björk, ek, lönn, rönn, asp, gran, tall, lövskog, barrskog, näringskedja, nedbrytare, allemansrätt
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.Bi 4-6
-
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.Bi 4-6
-
Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.Bi 4-6
-
Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.Bi 4-6
-
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.Bi 4-6
Matriser
Naturen åk 5
| Behöver träna mer | Når målen | Når längre | |
|---|---|---|---|
|
samtala
Du kan framföra dina åsikter i samtal.
|
|
|
|
|
fakta sökning
Du kan söka information från olika källor och fundera över deras trovärdighet.
|
|
|
|
|
Du kan använda informationen.
|
|
|
|
|
fältstudier/laborationer
Du kan delta i fältstudier och följa instruktionerna.
|
|
|
|
|
Du kan göra enkla dokumentationer.
|
|
|
|
|
faktakunskaper
Du kan förklara med hjälp av biologiska begrepp.
|
|
|
|
|
Du kan beskriva hur olika organismer och miljön är beroende av varandra.
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
