<h2>Inneh&aring;ll</h2>
I det h&auml;r arbetsomr&aring;det p&aring; kommer vi att l&auml;ra oss om reklam. Hur skapas reklam? Varf&ouml;r finns reklam och vad har reklam f&ouml;r syfte? Kan man tro p&aring; allt som visas eller h&ouml;rs i en reklam? Du ska &auml;ven skapa en egen produkt i lera, presentera denna i ett tittsk&aring;p och skriva en presentation om din produkt.
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>Hur du g&ouml;r skisser, utvecklar och skapar en produkt i passande material och teknik samt hur du v&auml;ljer att utforma ett tittsk&aring;p till produkten.&nbsp;</li>
<li>f&ouml;ra processen fram&aring;t och dokumentera och v&auml;rdera din egen insats i uppgiften. Genom en presentation med i Google Classroom.&nbsp;</li>
<li>Du ska k&auml;nna till begrepp som m&aring;lgrupp, marknadsf&ouml;ring, tillverkning och produkt.</li>
</ul>
<h2>Undervisning:</h2>
Du &auml;r p&aring; ett f&ouml;retag i stan och ska f&ouml;rs&ouml;ka s&auml;lja din produktid&eacute; till ett st&ouml;rre f&ouml;retag. Du har skapat en modell och gjort en presentation f&ouml;r att marknadsf&ouml;ra din id&eacute;.
Du kan v&auml;lj om du vill jobba ensam eller tillsammans med en klasskompis.
&nbsp;
- Uppfinna en produkt du vill marknadsf&ouml;ra (g&ouml;ra reklam f&ouml;r)
- G&ouml;ra en tilltalande f&ouml;rpackning i form av en modell av lera och ett tittsk&aring;p
- G&ouml;ra en presentation d&auml;r du f&ouml;rklarar varf&ouml;r just den h&auml;r produkten &auml;r den b&auml;sta som finns.
Arbetet kommer att redovisas skriftligt.
&nbsp;
Lycka till!
&nbsp;
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
Utv&auml;rdering g&ouml;rs kontinuerligt genom samtal och reflektion.&nbsp;

Bild

Eleverna kommer jobba med olika reklamer och kritiskt granska detta, sedan kommer dom själva få göra en reklam.

 kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska överväganden, 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Reklamprojektet

Matriser i planeringen

Uppgifter