Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Kemi "Syror och baser"
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/rattvik/rattviksskolan/catarinabondinerkers/3634488500_a72b962f-26ed-445d-a1fa-ed2c271086c0.jpg
Skapad 2020-08-18 23:11
i Rättviksskolan Rättvik
unikum.net
Du får gärna hjälpa mig också!!
Grundskola
8
Kemi
Ni får lära er om vad som kännetecknar en syra och en bas samt hur man kan ta reda på om ett ämne är surt eller basiskt (indikatorer, pH-skalan) Ni kommer också att få lära er om olika slags syror och baser samt vad skillnaden är mellan en stark / svag syra och bas.
Innehåll
Inledning
Vi jobbar med kapitlet som handlar om syror och baser sid. 117-142 i kemiboken.
Under lektionerna blir det genomgångar och laborationer. Ni ska läsa/lyssna i boken, se film, öva och diskutera. Till varje delområde finns uppgifter du ansvarar för att göra som övning och repetition. "Testa dig" frågor är för att träna grundläggande kunskap. Lär mer-sidor och "Förklara & resonera" är för ökad kunskap och förståelse.
Det ni ska kunna beskriva, förklara, ge exempel på samt sätta in i sammanhang inom området är:
- att basiskt är motsatsen till surt
- vad som menas med neutralisation
- ge exempel på syror som finns i livsmedel
- vad en indikator är
- ge exempel på två indikatorer och vilka färger dessa har i sur, neutral och basisk lösning
- vilka pH-värden som motsvarar surt neutralt och basiskt
- ge exempel på syror och baser i vardagen
- namn och kemisk formel för de tre starka syrorna
- berätta om de starka syrornas egenskaper och användningsområden
- veta att det finns joner och att dessa kan vara positiva eller negativa
- redogöra för hur positiva och negativa joner bildas
- veta vilka joner som finns i syror och baser
- förstå skillnaden mellan starka och svaga syror
- förstå skillnaden mellan koncentrerad och utspädd lösning
- förklara neutralisation som en reaktion mellan vätejoner och hydroxidjoner • förstå vad en buffert är
- ge exempel på oädla och ädla metaller
- redogöra för vilka syror som löser upp vilka metaller • känna till de senaste upptäckta syrorna
Arbetssätt / undervisning:
- arbeta med instuderingsfrågor
- genomgångar med diskussioner
- film
- laborationer
- Vad som menas med surt och basiskt, indikatorer, pH-skalan, sid. 118-120. Testa dig sid 120
- Olika syror, användningsområden och var vi hittar dem, sid 121-125. Testa dig sid. 122 och 125
- Olika baser, användningsområden och var vi hittar dem, sid 126128. Testa dig sid. 128
Bedömning:
- muntliga diskussioner
- laborationer
- Annan bedömningsuppgift
Uppgifter
-
Kemi - Labuppgift: Öppen laboration, neutralisation (om man är klar med allt annat..)
-
Kemi - Labuppgift: Öppen laboration, neutralisation (om man är klar med allt annat..)
-
Kemi- Konservering med hjälp av syror
-
Kemi-Uppgift syror och baser.
-
Kemi-Öppen laboration, neutralisation
-
Kemi- Konservering med hjälp av syror
-
Kemi-2 fortsättning syror och baser.
-
Kemi-2 fortsättning syror och baser.
-
Kemi-Uppgift syror och baser.
-
Kemi-Blåbär och rödkål.
-
Kemi-Blåbär och rödkål.
-
Laboration 1 och 2
-
Kemi-Säkerhetsprov
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
