Värdgrund, Stubben, Skogen Ht-20

Mall - Planering planering (Pp) Hudiksvalls kommun

Mall -  Planering planering (Pp) 

Arbetsområde/tema/projekt: Skogen - Värdegrund

Tidsperiod: 19 aug-20 - sept

Förskolans namn: I Ur och Skur

Grupp: Stubben

Barnens ålder: 1-3

År och datum: 2020.08.19

Planeringen Upprättad av: Stina, Carina, Therese

  

 

Vilket innehåll ska behandlas? - Värdegrund - Skogen

Vilka målområden i läroplanen berörs? - Öppenhet, respekt, solidiaritet och ansvarstagande.

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner? - Att ta hand om skogen, varandra och vår natur. Att vi ger dem möjlighet till vad man kan göra i skogen och vad man får göra i skogen.

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? Vi delar barnen i mindre grupper och vad dom har för olika erfarenheter av skogen.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? Ped dok, Unikum, uppföljning med barnen, digitala medel på förskolan. -

 

 

Uppföljning: Har vi gjort det vi planerade? Om inte, varför

Utvärdering: Har vi nått våra mål och vilka resultat har vi kunnat se? -

Beskriv barnens inflytande och delaktighet. -

Analys: Varför blev det som det blev? Hur vet vi att vi nått de här resultaten? Vilka fakta bygger vi det på? -

Åtgärder för utveckling: Hur går vi vidare? -

Utvärderingen gjordes av:

 

Pedagogisk planering, ett exempel från verksamheten 

• Vilket innehåll ska behandlas?
  - Förbättra och utveckla lekmiljön/arbetsmiljön på förskolan tillsammans med barnen.
  
  

• Vilka mål i Läroplanen berörs?

- Samarbeta för att erbjuda en god lekmiljö för utveckling, lek och lärande

- Utveckla sin förmåga att uttrycka tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation

- Utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö

- Tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar.