Historia 1b EK20a
Hagagymnasiet, Borlänge · Senast uppdaterad: 15 juni 2021
Här finns en övergripande planering och här kan du lämna in dina uppgifter och se respons.
Moment
Forntiden
I korthet: Övergången från samlar- och jägarkultur till jordbrukssamhälle.
Bedömning: presentation med Powerpoint.
Förmågor: Kunskaper om tidsperioder, förändringsprocesser, händelser och personer utifrån olika tolkningar och perspektiv.
Antiken och medeltiden
I korthet: Greklands och Romarrikets antika period följt av medeltiden i Europa.
Bedömning: Skriftligt prov i Digiexam
Förmågor: Kunskaper om tidsperioder, förändringsprocesser, händelser och personer utifrån olika tolkningar och perspektiv. Förmåga att använda olika historiska teorier och begrepp för att formulera, utreda, förklara och dra slutsatser om historiska frågeställningar utifrån olika perspektiv.
Renässans, reformation och upplysning
I korthet: Tre förändringsrörelser och deras koppling till varandra
Bedömning: Podcast
Förmågor: Förmåga att undersöka, förklara och värdera användningen av historia i olika sammanhang och under olika tidsperioder.
Tre revolutioner
I korthet: Amerikanska, franska och industriella revolutionen
Bedömning: inlämningsuppgiften
Förmågor: Förmåga att använda en historiska referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden. Förmåga att söka, granska, tolka och värdera källor utifrån källkritiska metoder och presentera resultatet med varierande uttrycksformer.
Historiebruk
I korthet: Ni lär er hur historia kan användas och exempel på hur det kan se ut.
Bedömning: Presentation med powerpoint.
Förmågor: Förmåga att undersöka, förklara och värdera användningen av historia i olika sammanhang och under olika tidsperioder. Förmåga att använda en historisk referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden.
Nationalism och imperialism
I korthet: Kolonisering, slaveri och nationalistiska rörelser.
Bedömning: Seminarium
Förmågor: Förmåga att använda en historiska referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden. Förmåga att undersöka, förklara och värdera användningen av historia i olika sammanhang och under olika tidsperioder.
Demokratisering och svenska 1900-talet
I korthet: Demokratins framväxt och hur Sverige formades under 1900-talet.
Bedömning: Seminarium
Förmågor: Förmåga att använda en historiska referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden.
Förändringar under 1900-talet
I korthet: Val av någon viktig förändringsprocess under 1900-talet.
Bedömning: Presentation
Förmågor: Förmåga att använda en historiska referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden. Förmåga att söka, granska, tolka och värdera källor utifrån källkritiska metoder och presentera resultatet med varierande uttrycksformer.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
