Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
6
Lag och rätt åk 6
Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 19 augusti 2020
Hur skulle det vara om vi inte hade några gemensamma lagar och regler i vårt samhälle? Vilka viktiga lagar finns i Sverige? Vad händer om man bryter mot lagen? Vilka stiftar lagarna? Vi kommer också diskutera normer och regler.
- Kursplan i ämnet samhällskunskap
Syftet med arbetsområdet/undervisningen är:
Vi arbetar med Lag och rätt för att du ska möjlighet att träna din förmåga att
- reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar.
- analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp.
Delar ur det centrala innehållet som fokuseras på under arbetsområdet är:
Rättigheter och rättskipning
- samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen , familjen och samhället.
- de mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barns rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Arbetssätt och undervisning
Hur ska vi arbeta?
- Vi samtalar om vad ett brott är och vilka påföljder som finns
- Vi tränar arbetsområdets specifika ord och begrepp.
- Vi talar om vad som kan leda till kriminalitet.
- Vi gör värderingsövningarna t.ex att reflektera över din egen rättsuppfattning.- Vi ser filmerna "Ungdomar och brott" samt "Justitia : Brott i grupp".
- Vi lär oss om det svenska rättsmaskineriet
- Vi tar del av "rättegångsskolan"
Visa vad du lärt dig
Löpande under arbetsområdet bedöms din förmåga att uttrycka dina ståndpunkter och reflektera över hur individer och samhällen formas och förändras.
I slutet av arbetsområdet visar du dina kunskaper skriftligt genom att göra
- Ett skriftligt test om arbetsområdets specifika ord och begrepp.
- En enkel analys om de samhällsstrukturer vi arbetat med.
Tidsram
Vi arbetar med Lag och rätt under ca. 3 veckor.
Bedömning
Se aktuell arbetsmatris nedan.
Läroplanskopplingar
Läroplan (2)
kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
Centralt innehåll (1)
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
