<h2>Beskrivning av arbetsomr&aring;det&nbsp;</h2>
<p>I detta kapitel kommer du att utveckla dina kunskaper om addition och subtraktion med tal med olika antal decimaler. Du kommer att r&auml;kna multiplikation med tv&aring;siffriga faktorer och kort division. Du kommer &auml;ven att g&ouml;ra rimlighetsbed&ouml;mningar vid ber&auml;kningar.&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l med arbetet</h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>tolka enkel muntlig och skriftlig information med matematiskt inneh&aring;ll&nbsp;</li>
<li>reflektera &ouml;ver och bed&ouml;ma resultatets rimlighet vid huvudr&auml;kning, skriftliga metoder, ber&auml;kningar med r&auml;knare och avrundning.</li>
<li style="text-align: left;">Visa, anv&auml;nda och uttrycka kunskaper om&nbsp;kapitlets begrepp.</li>
<li style="text-align: left;">Visa, anv&auml;nda och uttrycka kunskaper om restens inneb&ouml;rd vid division, minnessiffra.</li>
<li style="text-align: left;">anv&auml;nda fungerande skriftliga metoder f&ouml;r att utf&ouml;ra ber&auml;kningar</li>
<li style="text-align: left;">v&auml;lja och anv&auml;nda relevanta r&auml;knes&auml;tt i olika situationer</li>
<li style="text-align: left;">anv&auml;nda minir&auml;knare f&ouml;r att utf&ouml;ra ber&auml;kningar.</li>
<li style="text-align: left;">Visa, anv&auml;nda och uttrycka kunskaper om&nbsp;i vilka situationer det &auml;r l&auml;mpligt att anv&auml;nda huvudr&auml;kning, &ouml;verslagsr&auml;kning, skriftliga metoder respektive minir&auml;knare.</li>
<li>f&ouml;ra enkla resonemang om rimligheten i ett resultat</li>
<li style="text-align: left;">st&auml;lla fr&aring;gor, framf&ouml;ra och bem&ouml;ta matematiska resonemang om ber&auml;kningar och redovisning av textuppgifter.</li>
<li style="text-align: left;">redovisa ber&auml;kningar och l&ouml;sningar till textuppgifter med olika uttrycksformer, t ex med bilder,ord eller matamatiska symboler och v&auml;xla mellan dessa.</li>
</ul>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<ul>
<li>Du kommer att arbeta i par, i mindre grupper och enskilt.&nbsp;</li>
<li>Du kommer att anv&auml;nda praktiskt material.</li>
<li>Vi kommer att samtala om olika strategier.</li>
<li>Vi kommer att ha genomg&aring;ngar.</li>
<li>Du kommer att arbeta i matematikboken och p&aring; bingel.se.</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning och redovisningsform</h3>
<p>Du kommer att visa dina kunskaper:</p>
<ul>
<li>i det dagliga arbetet p&aring; lektionerna.</li>
<li>vid muntliga diskussioner och resonemang.</li>
<li>vid test.</li>
</ul>
<h3>De begrepp vi kommer arbeta med &auml;r:</h3>
<p>talsort</p>
<p>kort division</p>
<p>positionssystemet</p>
<p>&ouml;verslagsr&auml;kning&nbsp;</p>
<p>multiplikation flersiffriga tal</p>
<p>term</p>
<p>summa</p>
<p>differens</p>
<p>faktor</p>
<p>produkt</p>
<p>t&auml;ljare</p>
<p>n&auml;mnare</p>
<p>kvot</p>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

De fyra räknesätten

Matriser i planeringen

Uppgifter