Biologi Vad är liv?

Syftet med det här arbetsområdet är att eleverna ska förstå den vetenskapliga definitionen av liv. Eleverna kommer att träna på att skilja levande och icke levande saker i sin vardag

Eleverna får genom en tidsresa lära sig hur livet på jorden har utvecklats från en cell och att det tar tid. Genom att fundera över framtiden får eleverna också förståelse för att utvecklingen pågår ständigt.

Vi kommer att till stor del använda oss av ett digitalt läromedel, som innehåller faktatexter och olika elevuppgifter. Vi kommer även att se filmer som berör ämnet. Stor vikt kommer att läggas på att eleverna får förståelse för olika begrepp som berör ämnet. Det kommer att förekomma både muntliga och skriftliga övningar. Även gemensamma moment förekommer.

Arbetet utgår från Lgr 11: 

Kunskapskrav

• Ha kunskaper om biologiska sammanhang och visa det med användning av biologins begrepp.
• Berätta om livets utveckling och ge exempel på organismers anpassning.

Centralt innehåll
Biologin och världsbilden ​

• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen