Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Slöjd

·

Årskurs:

6

Garnteknik virkning

Forssaängskolan F-6, Borlänge · Senast uppdaterad: 15 augusti 2022

Att virka är roligt! Det är en garnteknik som man kan göra mycket med från stora saker som mattor, till små figurer som kallas amirugumi på japanska. Man kan virka med nästa allt, från tjockt garn/tyg till mycket tunn tråd, som spetsar. Du kommer att få designa och virka din egna figur som du kan dekorera och ge ett eget uttryck.

Undervisningens mål

När du har arbetat med det här området ska du: 

  • kunna formge och framställa en egen designad figur med hjälp av virknål och garn. Figuren kommer också kunna dekoreras med andra material.
  • kunna hitta inspiration i böcker och på nätet. 
  • tränat din finmotorik (fingerfärdighet), ditt tålamod och din uthållighet.
  • kunna följa en muntlig instruktion eller skriftlig virkbeskrivning som i sin tur är uppbyggd på samma sätt som analog programmering. När du läser en virkbeskrivning tränar du även din matematiska förmåga.
  • lära dig olika begrepp som hör till virkning och de material som du använder, kunna använda virknål som passar  till rätt material.
  • kunna göra ett uttryck på din virkade figur, genom att använda andra material och tekniker
  • beskriva uttrycket på din figur och hur man kan se det. Du ska också få göra en värdering av din arbetsinsats och hur den påverkat kvalitén på din figur. 
  • förstå hur garntekniken virkning ser ut i olika kulturer, länder och hur det används i samhället.

Viktiga ord och begrepp som du ska kunna förstå och använda:

  • virknål
  • garn, banderoll
  • löpögla
  • luftmaskor =LF
  • fastamaskor =FM
  • öka maskor
  • minska maskor
  • varv
  • virka i rader
  • virka runt i spiral
  • främre och bakre maskbågen
  • magisk ring
  • smygmaska = SM
  • stolpe=ST
  • färgbyte
  • fästa tråden
  • dekorera
  • brodera
  • amigurumi

 

Undervisning

För att du ska lära dig så mycket som möjligt om detta kommer vi att:

  • ha gemensamma genomgångar
  • söka inspiration i böcker och på nätet
  • jag (läraren) kommer att visa hur man virkar
  • titta på film om hur man virkar
  • arbeta enskilt där du ska prova att träna upp din fingerfärdighet

Filmer

1. Här kan du se hur du gör en löpögla på två sätt.

https://www.youtube.com/watch?v=snDmXGSXC8

2. Här kan du titta på hur du börjar virka luftmaskor

https://www.youtube.com/watch?v=8VBbdGeUXxc 

3. Här kan du se hur man virkar fasta maskor

https://youtu.be/t_eEgIwM_mM 

4. Här ser du hur man gör en magisk ring

https://youtu.be/XA_OLzpQQV4 

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Eleven formger och framställer på ett delvis genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.

Eleven beskriver på ett enkelt sätt arbetsprocessen och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Eleven formger och framställer på ett genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.

Eleven beskriver på ett utvecklat sätt arbetsprocessen och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Eleven formger och framställer på ett väl genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt och effektivt sätt.

Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett väl fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Eleven beskriver på ett välutvecklat sätt arbetsprocessen och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Matriser i planeringen
Slöjd åk 6
Uppgifter
Virktekniker
Hur du virkar

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback