Taluppfattning och tals användning åk 8

I det här arbetsområdet arbetar vi med grundläggande taluppfattning. Du kommer att få öva på att räkna med bråk med de fyra räknesätten. Du kommer också att få lära dig hur du använder och räknar med potenser och tiopotenser.

Tidsperiod

•  v. 34 - v.40

Förmågor

• Formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder
• Använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp
• Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
• Föra och följa matematiska resonemang
• Använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk – och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden

Vi jobbar med innehållet i kapitel 1 i matematikboken Y och matematik Y bas. 

Viktiga begrepp i arbetsområdet

• bråkform
• blandad form
• decimalform
• förlängning
• förkortning
• enklaste form
• minsta gemensamma nämnare (MGN)
• potens
• bas
• exponent
• tiopotens
• grundpotensform

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

• Lektionsuppgifter, muntliga och skriftliga
• Skriftligt prov

     

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

• Genomgångar
• Gemensamma gruppuppgifter
• Muntliga redovisningar av arbetsuppgifter
• Arbete mer räkneuppgifter, individuellt
• Läxuppgifter
• Diagnos under arbetsområdet för att se vad du behöver träna mer på

Filmade genomgångar av de olika delavsnitten i arbetsområdet hittar du här: https://www.matematikxyz.com/elever/filmer.html

Skrolla ner och välj det avsnitt du vill titta på. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Uppgifter

Hemstudier matematik La13

Här skriver du vilka uppgifter du hann göra under mattelektionen hemma.

Din uppgift är att jobba med blandade uppgifter, sid. 43 - 45. Du väljer vilken nivå som är lagom. Nivå 1: sid. 43, nivå 2: sid 44, nivå 3: sid. 45.

Lycka till!

Ma-prov kapitel 1

När du lämnat in provet till din lärare går du in här och klickar på "lämna in".