Ämnen:
Geografi, Svenska, Historia
·
Årskurs:
3
Ljunggrenska skolan F-3, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 9 september 2020
Du kommer att få lära dig mer om vår stad, Trelleborg. Du kommer att få lära dig om om platser och minnesmärken. Du kommer få lära dig var Trelleborg ligger på kartan. Du kommer få läsa faktatexter och skriva om Trelleborg. Du kommer att få rita något minnesmärke från Trelleborg. Du kommer att få samtala om skillnader förr och nu.
Undervisningen ska skapa kunskap och nyfikenhet kring hemortens historia.
Du ska:
känna till och kunna berätta något om flera platser och minnesmärken i Trelleborg.
kunna hitta Sverige och Trelleborg på en karta.
kunna göra enkla beskrivningar av skillnader mellan förr och nu.
kunna samarbeta med andra.
använda stor bokstav och punkt.
kunna stava ord som du använder ofta.
läsa och förstå en faktatext.
kunna lyssna och återberätta något om Trelleborg för din lärare eller en gruppelev.
framställa något som du sett.
promenera runt i Trelleborg och titta på kända "landmärken" som haft betydelse för Trelleborgs historia och dess kultur.
arbeta i grupp och enskilt.
lyssna på när läraren berättar.
uppleva staden genom stadsvandringar.
Vi bedömer din kunskap och förmåga genom att lyssna på dig i gruppsamtal, i samtal med parkamraten eller i enskilda samtal.
Vi lyssnar på när du läser och hur du har förstått texten.
Vi läser dina texter och ser din förmåga att använda stor bokstav, punkt och stava vanliga ord.
Stad
Kommun
Trelleborg
Skåne
Söderslätt
Karta
Axel Ebbe
Konsthall
Konstnär
Staty
Skulptur
S:t Nicolai kyrka
Söderslättshallen
Fontän
Norra kyrkogården
Granlundagården
Östervångsparken
Monument
Grindstolpe
Historia
Vikingaborgen
Vallgrav
Gamla torg
Kloster
Munkar
Tegel
Stadsvapen
Vikingatiden
Stadsrättigheter
Färja
Hamn
Fiskeläge
Järnväg
Världskrig
Museum
Bibliotek
Vattentorn
Tidsram 4 veckor
Syfte (1)
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
Centralt innehåll (3)
Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Kriterier (3)
Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter