Musik åk 4-6

Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik har olika funktioner och betyder olika saker för var och en av oss. I ämnet musik kommer du få möjlighet att spela, sjunga och lyssna på musik samt samtala om musikupplevelser.

I ämnet musik ges du möjlighet att utveckla din förmåga att:

Centralt innehåll åk 4-6:

Konkreta mål utifrån syfte & mål, centralt innehåll och kunskapskrav:

• känna till begreppen puls, takt & rytm, låg tonhöjd/hög tonhöjd
• kunna delta i gemensam sång
• kunna delta i gemensamt ensemblespel på rytminstrument & klanginstrument,
•  piano och gitarr.
• kunna uttrycka egna tankar & känslor om egna musikupplevelser
• kunna beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor
• kunna använda digitala verktyg för ljud- och musikskapande.

Så här kommer vi att arbeta:

• klappa/röra oss till musik för att känna puls & olika rytmer
• lära oss notvärden & andra musikaliska tecken
• spela/klappa/tala rytmer med hjälp av röst, rytminstrument & klanginstrument
• lyssna på och lära oss om tonhöjder genom att använda tonboxar & klaviatur
• sjunga
• använda oss av uppvärmningsövningar och samtala om röstvård
• lyssna på olika typer av musik och samtala om musikupplevelsen
• samtala om hur musik används på olika sätt för att påverka människor (filmmusik, bakgrundsmusik i affärer, avslappningsmusik)
• Skapa musik med digitala verktyg tex Garageband

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• delta i gemensam sång och följa rytm & tonhöjd
• spela & sjunga med tajming
• samtala om och beskriva egna musikupplevelser
• beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor
• kunna skilja på olika musikstilar
• känna till grunderna inom musikteori, notsystem, notvärde, musikaliska symboler.

Läroplansmål

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
• Musikframföranden.
• Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.