Kapitel 1 och 2 Beta ht-20

Matematikboken Beta - kapitel 1 & 2

Vad och hur?

 Kapitel 1

När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

• se samband mellan tal i bråkform och i decimalform
• tolka tallinjer med tal i decimalform
• läsa och uttrycka tal i decimalform
• avrunda tal i olika sammanhang

Kapitel 2

När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

• metoder för att utföra beräkningar med de fyra räknesätten med tal i decimalform
• välja och använda lämpliga räknesätt i olika situationer
• metoder för överslagsräkning med de fyra räknesätten

Läxor delas ut varje vecka. De läxor som görs i boken hittar ni också under nedanstående länk.

http://www.matematikabg.se/elever/laxor.html 

Bedömningstillfällen

Bedömning av elevens kunskaper sker kontinuerligt under hela arbetsområdet men även genom "kan du det här test", enkla resonemang, diskussioner, diagnoser och avslutande prov på området.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.