Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

9d v 34-44 svenska

Skapad 2020-08-21 10:33 i Spånga grundskola Stockholm Grundskolor
Grundskola 9 Svenska
Fram till höstlovet ska du lära dig allt om novellen - du ska få läsa många noveller och även skriva en egen novell. Vi kommer även att läsa en gemensam bok. Nedan hittar du en preliminär planering. Mer uppgifter om novellen och om bokläsningen finns i Teams.

Innehåll

Planeringen är preliminär

 

VECKA

DAG

AKTIVITET

INNEHÅLL/MÅL

bedömning

34

to

sommarläsning

Ny bok att läsa – intro Björnstad

 

35

 

 

Gestaltande skrivande, Björnstad

 

 

on

Samtala och presentera

 

 

 

to

 

Bokträff 1

Samtala

36

Introduktion: Novell

 

 

 

 

on

Novell

Vad är en novell?

 

 

to

Novell

Bokträff 2 

Samtala

37

Novell

 

 

 

on

Novell

 

 

 

to

Novell

Bokträff 3

Samtala

38

Novell

 

 

 

on

temadag

 

 

 

to

temadag

 

 

39

Novell

Planera novell

 

 

on

Novell

Planera novell

 

 

to

Novell

Bokträff 4

Läsförståelse

Tolka littaratur

40

Novell

Skriva utkast

 

 

on

Novell

Skriva utkast

 

 

to

Novell

Bokträff 5 

Samtala

41

Novell

Respons novell

 

 

on

Novell

Respons forts

Ge respons

 

to

Novell

Bokträff 6

Samtala

42

Novell

 

Renskrivning novell  

 

 

on

Novell

Renskrivning novell - inlämning

Skriva novell, gestaltning

 

to

Novell

Bokträff 7 – skriftlig uppgift

Läsförståelse, tolka litteratur

43

Inför muntligt NP

 

 

 

on

 

 

 

 

to

 

Ny bok delas ut

 

44

 

HÖSTLOV

 

 

 

Uppgifter

  • Novell

  • Björnstad

Matriser

Sv
Novell

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Genre
Du har skrivit en relativt typisk novell.
Du har skrivit en typisk novell.
Du har skrivit en typisk novell med många novellingredienser.
Språk
Din text har viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till språkliga normer.
Din text har relativt god språklig variation, utvecklad textbindning samt relativt väl fungerande anpassning till språkliga normer.
Din text har god språklig variation, välutvecklad textbindning samt väl fungerande anpassning till språkliga normer.
Gestaltning
Din text innehåller enkla gestaltande beskrivningar.
Din text innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar.
Din text innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar.
Dramaturgi och berättargrepp
Dramaturgin och berättargreppet i din text är enkla.
Dramaturgin och berättargreppet i din text är utvecklade.
Dramaturgin och berättargreppet i din text är välutvecklade.
Respons ge
Du har gett enkla omdömen om din kamrats texts innehåll och uppbyggnad.
Du har gett utvecklade omdömen om din kamrats texts innehåll och uppbyggnad.
Du har gett välutvecklade omdömen om din kamrats texts innehåll och uppbyggnad.

Sv
Björnstad

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Läsförståelse
grundläggande
god
mycket god
Tolka litteratur
Du tolkar och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i boken
Du tolkar och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap och budskap som kan läsas mellan raderna i boken
Du tolkar och för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap och budskap som kan läsas mellan raderna eller är dolda i boken.
Tala - samtala
Du kan samtala om innehållet i boken genom att ställa frågor och framföra åsikter med enkla och till viss del underbyggda argument på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.
Du kan samtala om innehållet i boken genom att ställa frågor och framföra åsikter med utvecklade och underbyggda argument på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt. Du kan samtala om och diskutera varierande ämnen genom att ställa frågor och framföra åsikter med väl utvecklade och väl underbyggda argument på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
Du kan samtala om innehållet i boken genom att ställa frågor och framföra åsikter med väl utvecklade och väl underbyggda argument på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: