Skönlitteratur åk 5

Under terminen kommer du att få träna dig i att lyssna, läsa och tolka skönlitteratur.

SÅ HÄR SKA VI ARBETA...

Vi kommer arbeta med:

• Du kommer få läsa skönlitterär text.
• Du kommer att få olika fokusområden att fundera kring varje vecka, som miljö, karaktärer, stämning mm.
• Du kommer att få sammanfatta varje kapitel.

 Vi kommer träna på förmågan att:

• läsa och förstå skönlitteratur.
• återberätta innehållet i boken 
• lyssna aktivt 
• resonera om budskapet 
• förstå fler ord och begrepp

Metod:

• arbeta med sammanfattning
• läsa skönlitterär text
• lyssna på skönlitterär text

• Arbetssätt:
• gemensamma genomgångar
• boksamtal
• träna att läsa högt i grupp och enskilt
• reflektera enskilt och gemensamt över texten vi läst.

VI KOMMER BEDÖMA PÅ VILKET SÄTT DU:

• återberättar innehållet i olika texter 
• lyssnar aktivt 
• resonerar om budskapet 
• läser olika typer av texter med förståelse och flyt.
• förstår fler ord och begrepp

Du visar vad du kan genom:

• att delta i samtal och diskussioner om de texter vi läser gemensamt
• att du läser med flyt enskilt och i grupp
• att besvara frågorna på raderna, mellan raderna, bortom raderna

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.
• Uttal, satsmelodi och sambandet mellan betoning och betydelse.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.