Una persona

I det här arbetsområdet ska vi repetera kunskaper från årskurs 6 men även lära oss att berätta om en person, t.ex. beskriva hur personen är, ser ut och vad hen gör på fritiden.

Semana	Plan	Tarea
35-36	Lära känna varandra, repetition kapitel 1-3.	Tarea: Repetera kapitel 1-3 på gracias.nu
37	Vi arbetar klart med kapitel 3+4. Repetition av att beskriva dig själv.   Vi lyssnar på och läser texten  capítulo 5 ” El colegio internacional”. Gör tillhörande uppgifter.	Tarea: Repetera kapitel 1-4 på gracias.nu
38	Vi går igenom uttryck för vad man tycker om och inte tycker om och gör övningar med ”me gusta/me encanta”.
39	Vi går igenom ord och uttryck för utseende. Vi beskriver människor utifrån bilder. Vi repeterar och går igenom uttryck för fritidsintressen och aktiviteter.	Läxa: kunna ord för utseende och egenskaper.
40	Vi påbörjar arbetet med den skriftliga presentationen. Vi övar tillsammans inför den skriftliga utvärderingen.	Tarea: Öva på ordlistan inför skriftliga utvärderingen.
41         42	Vi repeterar inför provet på onsdag.          Fokus: läsa och lyssna. Vi gör hörförståelseövningar i ÖB s. 22 ÖB s. 27 ÖB s. 28 Läsförståelse Más textos TB. 68+ ÖB s. 118 Más textos TB. 69+ ÖB s. 119	Skriftlig utvärdering- beskriva en person på onsdag.

 

Du ska kunna beskriva en människa i tredje person, dvs. kunna berätta följande om personen:

·         namn, ålder: Han/hon heter, är 16 år

·         Var personen kommer från: han/hon är från Spanien, Sverige

·         Var och hur personen bor: han/hon bor i Stureby, Stockholm i ett hus/lägenhet..

·         Familjen: Han/hon har en mamma/pappa/syskon/djur

·         Intressen: Han/hon tycker om att spela fotboll, han/hon spelar fotboll med sina vänner varje onsdag, på kvällarna…

·         Gillar/gillar inte: Han/hon tycker om att äta glass…

·         När personen fyller år: han/hon fyller år den 14 augusti.

·         Utseendet och personlighet: Han/hon är lång, har långt mörkt hår, har blå ögon, är glad och äventyrlig….