Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Super-héros (Superhjältar)

Skapad 2020-08-21 19:11 i Modersmålsundervisningen Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 – 6
Superhjältar har superkrafter men ibland kraften kan vara onyttig. Vi kommer att utforska teman med hjälp av böcker och låtar.

Innehåll

 LPP-Modersmål Franska åk4-6

Super-héros (Superhjältar)

 

TEMA: Beskriva en superhjälte med onyttiga krafter   

 

SYFTE: Att formulera sig och kommunicera i tal och skrift

 

CENTRALT INNEHÅLL:

  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

  • Synonymer och motsatsord.

  • Muntliga presentationer för olika mottagare.

 

KUNSKAPSKRAV:

  • Eleven ska uttrycka sig i skrift med språklig variation och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp.

  •  Eleven använder grundläggande regler för språkriktighet och kan stava ord som eleven själv ofta använder 

  • Eleven kan samtala om bekanta ämnen och ställa frågor samt framföra egna åsikter 

 

HÄR SKA VI ARBETA: 

  • Lyssna på en låt om teman

  • Utveckla ordförråd för att beskriva en person, adjektiver

  • Titta på en bok om superhjältar som har roliga krafter

  • Analysera olika delar i en superhjälte (mask, cape, logotyp, födelse, kraft…) 

  • Använda fantasin för att uppfinna en ny slag hjälte.

  • Skriva en text, rita en bild

  • Redovisa framför klassen.

 

BEDÖMNING:  

  • Samtal och diskussioner om teman

  • Löpande deltagande i klassen

  • Förmågan att beskriva en person på modersmålet

  • Förmågan att redovisa muntlig



TIDSPLAN:

 

  • Veckorna 36 till 40

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: