Med syfte att skapa en trygg barngrupp där vi ser varje individ utifrån gruppstärkande undervisning för en god samvaro.
Barnen, nya som gamla ska få lära känna varandra utifrån lekfulla situationer som lyfter fram varje individ i gruppen. Detta för att skapa en trygg och god samvaro för alla i gruppen där vi respekterar varandra. Vi vill också att barnen ska ges möjlighet att lära sig varandras namn.
På samlingarna använder vi dagligen namnklämmor som tydligt visar vilka barn som är på förskolan resp. hemma.
I lärandesituationer har vi olika lekar för barnen att deltaga i. Detta för att variera de gruppstärkande undervisningarna.
- Gubben i lådan. En lek som uppmärksammar varje barn. Tillsammans gissar vi oss till vem som ligger i lådan och varje barn blir sett av alla.
- Hunden och benet. Ett barn i centrum som går runt till kompisarna och letar efter ett "hundben"
- Vem är min vän? En lek där barnen får beskriva en vän utan att avslöja namnet. Övriga gruppen får gissa genom att säga en kompis namn
- Brevet. En samarbetslek som kräver hög uppmärksamhet i gruppen.
- Pomperipossa - En samarbetslek där syn,hörsel och uppmärksamhet övas på.
Vi dokumenterar barnens tankar, kommentarer och resonemang. Tillsammans med barnen tittar vi på dokumentationen och reflekterar kring det.