Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska, musik, slöjd

Skapad 2020-08-24 09:54 i Lingenäs grundsärskola Kristianstad
Grundsärskola 4 – 6 Slöjd Svenska Musik
Tematiskt arbete om världsdelarna

Innehåll

Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts. Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl tanke- som känslomässigt. I vår tid förenas musik från skilda kulturer och epoker med andra konstformer i nya uttryck. Kunskaper om och i musik ökar möjligheterna att delta i samhällets kulturliv. Att tillverka föremål och bearbeta material med hjälp av redskap är ett sätt för människan att tänka och uttrycka sig. Dessa förmågor är betydelsefulla för både individers och samhällens utveckling.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Lärandemål

Undervisningen ska lära dig att:

  • peka ut världsdelar på jordglob
  • namnge världsdelar
  • känna igen musik från olika kulturer

Undervisning

I undervisningen kommer du att:

  • använda olika material och tekniker i ditt skapande
  • läsa om olika världsdelar
  • lyssna på musik från olika kulturer

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

  • peka ut världsdelar på jordglob
  • namnge världsdelar
  • känna igen musik från olika kulturer

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kombinera musik med andra uttrycksformer,
    Mu
  • formge och framställa föremål i olika material med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • bearbeta innehållet i litteratur, bilder, film, teater, drama och andra medier, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Musik i olika kulturer och från olika epoker, till exempel folkmusik och populärmusik.
    Mu  1-6
  • Musikassociationer: bilder och känslor som kan uppstå när man lyssnar på musik.
    Mu  1-6
  • Föremål och berättelser som inspirationskällor och förebilder för eget skapande.
    Sl  1-6
  • Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.
    Sv  1-6
  • Ord, symboler, begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
    Sv  1-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: