Inledning

I trä- och metallslöjd får du möjlighet att utveckla din kreativitet och arbeta utifrån hantverkstraditioner

Konkreta mål

I år 6 kommer eleverna att ges förutsättningar att vidare utveckla förmågan att formge och framställa olika föremål i trä, samt ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka slöjdföremålens estetiska och kulturella uttryck.

Undervisning

-          Undervisningen genomförs med gemensam lärarledd instruktion, därefter individuell handledning.

-          Du ska kunna ge egna förslag på hur du genomför arbetsuppgifterna

Syfte

Undervisningen i ämnet slöjd syftar till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverkstekniker och att arbeta med olika materialer och uttrycksformer. Eleverna ges möjlighet att utveckla sin skicklighet i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samspelar.

Centralt innehåll

-          Hantverkstekniker.

-          Handverktyg: vad de heter och hur de används.

-          Begrepp som används i samband med de olika hantverksteknikerna.

-          Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

-          Slöjdplanering.

Bedömning

Du ska kunna

-          Visa hur du har använt verktyg och redskap.

-          Resonera kring färg och form

-          Bedöma kvalitét/noggrannhet

Som du visar genom att:

-          Motivera dina val och arbetssätt

-          Skriva en reflektion över ditt arbete.

-           

Saker att tillverka

1.       Kaffemått i al

2.       Måla en tavla 140x140 mm

3.       Gjuta ett litet smycke eller en kylskåpsmagnet

4.      Tälja en liten banan eller annan valfri frukt

5.      Utvecklad tråd slöjd