Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
8
Kungsholmens grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 oktober 2020
!Hacer las compras! Vi kommer att arbeta muntligt med bla matord, handla i mataffär, presens av ir-verb, uttryck med tener samt siffror 100-10 000
Fokus: Muntlig interaktion |
Vecka 35 Hacer las compras
Matord Handla i mataffär Realia, matkultur Spanien/México Uttal |
Vecka 36 Presens av ir-verb Capitulo 7 Hacer las compras
uttryck med tener 100-10000
Uttal Muntliga övningar
|
Vecka 37 Muntliga övningar |
Vecka 38-39 Prov: muntlig interaktion: Kapitel 4–7 behandlar följande: Beställa på restaurang, fakta om Spanien, 100–10 000, möbler, beskriva sitt rum/hus/ lägenhet, matord, handla i mataffär, presens av ir-verb, uttryck med tener, rumsprepositioner, adjektivböjning. Det fetstilta är vad som testas i detta prov.
|
Centralt innehåll (8)
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
Kriterier (12)
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Innehåller inga uppgifter