Vad ska du l&auml;ra dig:
<ul>
<li>Forntiden: sten&aring;lder, brons&aring;lder, j&auml;rn&aring;lder</li>
<li>Tidslinjer och tidsbegrepp d&aring;tid, nutid och framtid</li>
</ul>
Hur arbetar vi:
<ul>
<li>Vi tittar p&aring; film</li>
<li>Vi arbetar med tankekartor</li>
<li>Vi skriver egna faktatexter</li>
<li>Vi s&ouml;ker information genom att anv&auml;nda digitala verktyg</li>
<li>Vi diskuterar och drar slutsatser tillsammans och ensamma</li>
</ul>
Vi arbetar med f&ouml;ljande begrepp:
<ul>
<li>Istiden</li>
<li>Sten&aring;lder</li>
<li>Brons&aring;lder</li>
<li>J&auml;rn&aring;lder</li>
<li>Tidslinje</li>
</ul>
&nbsp;

SO (år 1-3)

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

Forntiden

Matriser i planeringen

Uppgifter