Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Hindåsskolan F-3, Härryda · Senast uppdaterad: 24 augusti 2020
Under hösten kommer vi arbeta med värdegrund. När vi arbetar med skolans värdegrund vill vi göra eleverna medvetna och ge dem ökad kunskap om människors lika värde, mobbning och hur vi ska vara mot varandra. Vi kommer i vårt arbete att utgå ifrån livsfrågor som är aktuella i elevernas vardag.
Du kommer att bedömmas genom att:
Start v 35 och pågående under höstterminen 2020.
kompis
mobbning
komplimanger
likabehandlingsplan
trivselregler
Syfte (1)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (2)
Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Kriterier (3)
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.
Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter