<h2>BAKGRUND</h2>
<p>Hj&auml;rtrud &auml;r en av v&aring;ra sju l&auml;rv&auml;nner. Hj&auml;rtrud och hj&auml;rtat &auml;r symboler som vi arbetar med empati, f&ouml;rst&aring;else och tolerans. F&ouml;r oss &auml;r det viktigt att varje barn ska uppleva, h&ouml;ra att de &auml;r v&auml;rdefulla varje dag.</p>
<h2>M&Aring;L</h2>
<p>Genom l&auml;rv&auml;nnen Hj&auml;rtrud f&aring;r barnen verktyg till att st&auml;rka sin sj&auml;lvk&auml;nsla och f&ouml;rst&aring; andras perspektiv och k&auml;nslor.</p>
<h2>METOD - GENOMF&Ouml;RANDE</h2>
<p>P&aring; fredagar har vi v&aring;r hj&auml;rtedag. D&aring; erbjuder vi barnen en gemensam samling f&ouml;r att se och uppm&auml;rksamma alla barn p&aring; det s&auml;ttet som de vill bli uppm&auml;rksammade p&aring;. Hj&auml;rtrud v&auml;ljer ett barn f&ouml;r att fredag morgon bli &ouml;verraskad.&nbsp; Hj&auml;rtebarnen bli uppm&auml;rksammat under hela dagen. Dessutom&nbsp; kommer att hj&auml;lpa pedagoger vid dukning, b&auml;ddning, h&aring;lla samlingen osv.&nbsp; Under samlingen Hj&auml;rtrud ber&auml;ttar vad det betyder att vara v&auml;rdefull och att hen &auml;r v&auml;rdefull precis hen &auml;r. Vi tr&auml;nar p&aring; att lyssna p&aring; och uppm&auml;rksamma varandra f&ouml;r att visa att varje barn &auml;r v&auml;rdefullt.</p>
<h2>DOKUMENTATION</h2>
<p>Arbetet med Hj&auml;rtrud dokumenteras med hj&auml;lp av fotografering av aktivitet, samtal mellan barn och mellan barn och pedagog.</p>
<h2>UTV&Auml;RDERING - UPPF&Ouml;LJNING</h2>
<p>Vi utvecklar v&auml;rdegrundsarbetet med Hj&auml;rtrud genom observationer av barngruppen samt samtal med barnen, reflektion och analys gjorda i Unikum.</p>

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

Pedagogisk planering - Hjärtrud

Matriser i planeringen

Uppgifter