Hälsa,kostvanor,kroppens olika delar

I detta arbetsområde får du lära dig om frukter, grönsaker, något om hur kroppen fungerar och vad de olika delarna heter.

Vi ska lära oss

- Frukt och grönsaker

- Kost och hälsovanor, "vad kroppen mår bra av"

- Kroppens delar.

- Hur det ser ut inuti magen.

- Matens väg genom kroppen.

Hur ska vi lära oss detta?

- Se på filmer.

- Samtala och diskutera.

- Jobba enskilt och i grupp.

- Skriva faktatext samt arbeta med bilder.

- Eventuellt  besöker vi ICA Supermarket i Östhammar

- Vi besöker hälsoäventyret

Vad som kommer att bedömas:

Följande kommer att bedömmas:

- Du ska kunna berätta något om hur matsmältningen går till och vad några av de olika delarna heter.

- Du är aktiv i det egna och det gemensamma arbetet.

- Du är aktiv i diskussioner och samtal.

Hur du får visa vad du kan:

Du visar vad du kan genom att:

- Efter arbetets slut kunna svara på några frågor angående kosten, hälsan, kroppen och matsmältningen.

- Visa att du deltar aktivt i grupparbetet och i enskilt

- Visa att du är aktiv i samtal och diskussioner.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.