Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
9
På restaurangen åk 9
Svanberga skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 26 oktober 2021
Hur gör man när man ska gå ut och äta i Spanien/Frankrike/Tyskland/England?
Tidsperiod
- v 46-49
Förmågor
Förstå och tolka innehållet i talat språk och i olika slags texter
Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
Anpassa språket efter olika syften
Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)
Kunna gå på restaurang: hälsningsfraser, bordsbeställning, beställa mat och dryck (förrätt, huvudrätt, efterrätt, ost…), be om notan och betala.
Kunna föra en konversation utifrån mat och dryck, till exempel vad man gillar/inte gillar att äta och dricka, vad man ska göra den närmsta tiden (futurum).
Hur ska jag visa det? (Bedömning)
Göra en restaurangscen i grupp samt spela upp (skriva, tala); 3-4 elever per grupp
Formativ
Återkoppling i grupp, på manusskrivande och vid samtal. Skriv manus och dela dokumentet för kontinuerlig bedömning.
Summativ
Skriftligt prov 8/12, fokus på tema restaurang samt verb i presens och futurum
Muntlig redovisning av restaurangscenen måndagen den 6/12
Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)
|
Vecka 46 |
Introduktion av arbetsområdet. Vi övar ord och fraser, ser filmer/filmklipp, läser texter och söker på Internet. |
|
Vecka 47 |
Vi fortsätter med ord, texter, filmer och övningar. Gruppindelning och skriva manus till restaurangscenen. Ni är 3-4 personer per grupp. Följande ska finnas med: restaurangen ska ligga i ett målspråksland fråga efter bord, beställa mat och dryck (mer än en rätt), samtala kring vad man gillar /inte gillar, någon sevärdhet i närheten, planer framöver = använda verb i futurum, be om notan och betala. Fördela replikerna så att alla pratar ungefär lika mycket.
|
|
Vecka 48 |
Fortsätt med manusskrivandet. Öva på scenen så att ni inte läser innantill från manus. |
|
Vecka 49 |
Måndag 6/12 spelar ni upp er scen. Onsdagen 8/12 skriftligt prov. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
