Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Internationell politik
Innehåll
Detta arbetsområde innehåller två delar. Allt material, instuderingsfrågor och uppgiftsbeskrivningar kommer att publiceras i team 9C_SH allt eftersom kursen fortgår.
Del 1 – EU
- Material: Utkik samhällskunskap (s. 221-229)
- Under lektionerna kommer vi att ha genomgångar arbeta med instuderingsfrågor till texten.
- Avsnittet om EU examineras genom inlämning av instuderingsfrågorna i teams.
Del 2 – Väpnade konflikter och FN
- Material: Utkik samhällskunskap (s. 235-242, 247-255) och www.globalis.se/konflikter
- Under lektionerna kommer vi att gå igenom FN som organisation och aktör och sedan arbeta med en inlämningsuppgift om en väpnad konflikt.
- Avsnittet om väpnade konflikter examineras genom inlämningsuppgiften.
Har du fler frågor om detta arbetsområde, kontakta Josef via mail: josef.mineur@edu.osthammar.se.
Lycka till med läsningen!
Preliminärt lektionsschema:
|
Vecka |
Måndag (50 min) |
Fredag (80 min) |
|
7 |
EU 1 – Introduktion (s.221-229) |
EU 2 – De fyra friheterna (s.221-229) |
|
8 |
SPORTLOV |
SPORTLOV |
|
9 |
EU 3 – Så fungerar EU (s.221-229) |
EU 4 – Europas förenta stater (s.221-229) |
|
10 |
FN 1 – Uppdrag och organisation (s. 247-250) |
FN 2 – FN och konflikthantering (s. 253-255) |
|
11 |
Väpnade konflikter - inlämningsuppgift |
Väpnade konflikter - inlämningsuppgift |
|
12 |
Väpnade konflikter - inlämningsuppgift |
Väpnade konflikter - inlämningsuppgift |
|
13 |
PÅSKLOV |
PÅSKLOV |
|
14 |
Annandag påsk |
Väpnade konflikter - inlämning |
