Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vi broderar en bonad

Skapad 2020-08-26 11:12 i Kungsholmens grundskola Stockholm Grundskolor
Grundskola 9 Slöjd
Med inspiration från gamla historiska bonader gör vi en egen modern variant.

Innehåll

 

 

 

 Syfte

-Att arbeta med text och bild

-Att brodera i valfri teknik, bundet eller fritt broderi

-Att genomföra ett slöjdprojekt från idé till färdigt resultat. 

-Att använda olika slöjdmaterial på ett kreativt sätt

-Att beskriva din inspirationskälla

-Att utvärdera och reflektera över slöjdprocessen och det färdiga resultatet.

 

 

Period

Du har hela terminen till förfogande.
 
Arbetssätt

-Introduktion och planering.
-Idéarbete
-Praktiskt arbete
-Utvärdering, reflektion
-Bedömning

-Bedömning

-Idéarbete
-Skiss och planering
-Arbetsprocessen
-Hur redskap och maskiner används
-Framställning
-Kombination av material
-Utvärdering- redovisning

 

Terminsplanering år 9 ht-19

 

V 35
Introduktion, planering
V36
Bildsökning
V37
Planering av slöjdprojekt
V38
Praktiskt arbete
V39
Praktiskt arbete
V40
Praktiskt arbet
V41
Praktiskt arbete
V42
Praktiskt arbete
V43
Praktiskt arbete
V44
Höstlov
V45
Praktiskt arbete
V46
Praktiskt arbete
V47
Praktiskt arbet
V48
Praktiskt arbete
V49
Praktiskt arbete
V50
Slutförande av arbete
Utvärdering
V51
Redovisning/Utställning
 
 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
    Sl  7-9
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
    Sl  7-9
  • Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
    Sl  7-9
  • Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  7-9
  • Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
    Sl  7-9
  • Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
    Sl  7-9

Matriser

Sl
Slöjdmatris 7-9

Slöjd 7-9

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Formge och framställa
Enkelt genomarbetat utifrån instruktioner
Utvecklat och relativt väl genomarbetat utifrån delvis egna initiativ
Välutvecklat och väl genomarbetat utifrån egna initiativ
Använda verktyg, redskap och maskiner
På ett i huvudsak fungerande sätt
På ett ändamålsenligt sätt
På ett ändamålsenligt sätt med precision
Utveckla idéer
Bidrar till att utveckla idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial
Utvecklar egna idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial
Utvecklar egna idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial och sådant som eleven själv sökt upp
Välja handlingsalternativ
Bidrar till att välja handlingsalternativ
Väljer egna handlingsalternativ som kräver bearbetning
Väljer egna handlingsalternativ som leder framåt
Bedöma och analysera arbetet
Enkla omdömen som visar på enkla samband mellan utfört arbete och resultat
Utvecklade omdömen med slöjdspecifika begrepp som tydligt visar på samband mellan utfört arbete och resultat
Välutvecklade omdömen med god användning av slöjdspecifika begrepp som tydligt visar på samband mellan utfört arbete och resultat

Sl
Slöjdmatris 7-9

Slöjd 7-9

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Formge och framställa
Enkelt genomarbetat utifrån instruktioner
Utvecklat och relativt väl genomarbetat utifrån delvis egna initiativ
Välutvecklat och väl genomarbetat utifrån egna initiativ
Använda verktyg, redskap och maskiner
På ett i huvudsak fungerande sätt
På ett ändamålsenligt sätt
På ett ändamålsenligt sätt med precision
Utveckla idéer
Bidrar till att utveckla idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial
Utvecklar egna idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial
Utvecklar egna idéer utifrån erbjudet inspirationsmaterial och sådant som eleven själv sökt upp
Välja handlingsalternativ
Bidrar till att välja handlingsalternativ
Väljer egna handlingsalternativ som kräver bearbetning
Väljer egna handlingsalternativ som leder framåt
Bedöma och analysera arbetet
Enkla omdömen som visar på enkla samband mellan utfört arbete och resultat
Utvecklade omdömen med slöjdspecifika begrepp som tydligt visar på samband mellan utfört arbete och resultat
Välutvecklade omdömen med god användning av slöjdspecifika begrepp som tydligt visar på samband mellan utfört arbete och resultat
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: