Åldrar:
3 - 5
Hållbar utveckling
Vittinge förskola, Heby · Senast uppdaterad: 28 januari 2021
I vår undervisning vill vi stimulera till att skapa en hållbar värld och en framtidstro.
Mål
Att ge varje barn förutsättningar att utveckla ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
Att ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
Att ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
Att ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
Bakgrund
I dag pratar vi i samhället om hållbar utveckling på flera sätt: ekonomiskt, socialt och ekologiskt. På vår förskola arbetar vi för att bli Grön Flagg-certifierade. Det innebär att vi utifrån barnens erfarenheter lär hur vi tillsammans kan skapa en hållbar värld och att ge framtidstro.
Arbetssätt/Undervisning.
- Grön Flagg
- Agenda 2030 (de 17 globala målen)
- Odla
- Besök i närmiljön
- Återvinning
- Arbeta med naturmaterial
- Plocka skräp i naturen
- Sortera skräp i kärlen inne på avdelningen
Uppgifter
- Vika färger kan vi se i skogen?
-skapa träd av naturmaterial
Reflektion/Analys
Vid varje reflektionstillfälle görs en reflektion utifrån de aktiviteter/uppgifter ni gjort under gågna veckan.
Läroplanskopplingar
Läroplan (4)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
