Vi kommer att vara i mindre grupper då vi arbetar med känslan ledsen. Barnen får; lära känna Amir som är ledsen för att han ramlat och slagit sig, hur man ser ut när man är ledsen, vad som gör dem själva ledsna. De får även titta i en spegel och härma hur man ser ut när man är ledsen. Barnen kommer även att få en blank "bok" där de kan stämpla känslan vi samtalat om.

Målsättning:

Lära barnen känna igen känslan ledsnad hos sig själva och hos andra.

Språkbegrepp:

Känna, ledsen, trösta, hjälp, saknad.

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

  Lpfö 18
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

  Lpfö 18