åk 4-5 Tälja

Att tälja, är något människan har sysslat med sedan urminnes tider. Många av våra vardagsredskap som vi har i våra hem har från början varit täljda saker. Nu ska Du få chansen att göra en sådan sak - en potatissticka.

Konkreta mål

• Känna till skillnaden mellan färsk trä och torkat trä.
• Kunna tillämpa hantverksteknikern täljning.
• Kunna tillämpa tekniker såsom borrning, sågning/kapning och putsning.
• Kunna använda olika verktyg, redskap och maskiner som är kopplade till täljning, borrning, sågning och putsning.

 

Hur ska vi lära

Vi lär oss med hjälp av genomgångar, bildstöd, instruktioner, praktisk förevisning samt eget prövande. Vi repeterar vad man ska tänka på när man handhar olika verktyg, redskap och maskiner. Tillsammans bestämmer vi när arbetsområdet ska lämnas in till bedömning.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.